中1の学習にはいって、英語の学習時間がふえました。
小6から引き続きのシャドーイング、教科書の英文の暗記、そこから英文法も加わったからです。
国語が苦手なので、やはり英文法も苦手なようです。
例えば、一般動詞の否定形にはdon'tをつける。。。ですが。
教科書の構文がlikeであったため、playの否定形にもdon'tをつけることがわからない。
ちゃんと一般動詞の説明はしてるのですが、母の教え方が悪いのか。。。
そして、英単語の暗記！！！
覚えられない単語は4回やっても覚えられませんね。
覚悟していましたが。
しかし、母はとことこんつきあいますよ。
必ず覚えるまで何度だってやります。
英語と算数は予習と復習はセットにしていますが、6年生の英語の学習の復習のとき、英文法の説明もすることしました。
小学英語と連動しているので。
というか、中学英語の最初は、小学英語で学習したことを、文法的に説明しているだけです。
新出英単語は、２～３個ぐらいですね。
やはり小学英語をきちんと学習していると、中学英語の負担は少ないと感じます。
文法も今はまだ戸惑っていますが、慣れてくるときは必ずくると思います。
英語はぜひ得点源にしたいですね。
英単語と文法は苦手な長女ですが、ヒアリングは得意だというようになりました。
学校でも、聞きとった英語をつぶやいていると指されることが多いようです。
毎日３回シャドーイングさせている効果でしょうか。
ただ、教科書のQRコードの使いかってが悪すぎます。
どんどん進んでいってしまうので、聞き取れなかったとき戻るのが大変すぎる。
やはり、現中１生のお友達からCD-ROMを手にいれるべきか。。。。
しかし「もう中学生の内容をやってるの？」といわれるのが嫌なんです。
こまったものです。。。。
