５枚終わらせるのに３０分もかかってしまいました。。。
１桁＋３の足し算ですが、完全につまずいていますね。
次女の集中力もきれかかってきましたが、母の忍耐力もきれかかっておりました。
さすがに年長さんに３０分は長いですね。
もう少し枚数を少なくさせる必要がありそうです。
３＋５ならば、「４，５，６」と数字を口にさせて答えさせているのですが、指をおって教えたら、すべての問題をいちいち鉛筆をおいて指をおって数えるのです。
指をおる作業は母がやることにしました。
うーん、足し算習得まではかなり長い道のりになりそうです。
長女は幼稚園のときにドラッズの教室に通っており、１年生の算数で足し算の学習をしたときには計算はとりたてて苦労することなくできました。
次女でこんなに苦労するとは！！！
しかし、公文は足し算に入るまでに、１００の数までのつめこみを徹底的にしております。
この数の概念がなければ、足し算は無理ですね。
素地は整っているはずです。
あとは演習するのみ、ですね。
