教科書本文をディクテーションまでしてから、教科書ワークにとりくみます。
2周目3/1〜3/26
3周目3/27〜4/4
4周目4/5〜4/17
5周目4/19〜4/23
5周目にて全ての間違いをつぶした。
ちなみに最後まで残っていた問題は、名詞です。
potatoes→じゃがいもの複数形
horses→馬の複数形
2周目あたりは翌日の間違い直しがいっこうに正解しなくて4〜5日連続でしています。
長女も暗記は苦手でしたが、次女のほうがより覚えられないような気がします。。。
百人一首の1周目も1年以上かかりそうですし。。。（長女は1年未満でした）
能力というよりやる気の差でしょうね。
長女のほうが、小6時点ですでに、クラストップの意地みたいなのはあったと思います。
次女はやはりお絵かき、ゲーム、YouTubeに少しでも時間をとりたいので、どうしても学習に真剣味が足りないです。
まあ、普通の女の子なのでしょう。
長女は変人なので。
中学校になったら、次女は美術部に入りたいようです。
部活なしだった長女とは完全に道が分かれるので、問題集や何をするかもかえるつもりです。
